Teknologi Maklumat (Asas Dinamika Guru)

Sukatan Pelajaran

Bil	Pengetahuan	Kemahiran	Nilai/Catatan	Peruntukan   Masa
1	Persembahan Elektronik   1.1 Pengenalan:   Ciri-ciri kegunaan dan kelebihan   1.2 Ciri-ciri persembahan yang baik dan berkesan   1.3 Persembahan asas:         1.3.1 membina slaid         1.3.2 mempersembahkan slaid   1.4 Integrasi grafik dan reka bentuk halaman   1.5 Menggunakan alatan melukis (drawing tools)	Mereka bentuk halaman slaid Menggunakan alatan melukis bagi membentuk grafik di dalam halaman slaid Menggunakan ciri-ciri persembahan yang baik dalam menghasilkan persembahan slaid	'screen effect' dan 'timing order' ditekankan hanya sepintas lalu.	5 jam
2	Rangkaian komputer   2.1 Pengenalan:   Ciri-ciri, kegunaan, dan kelebihan   2.2 Konsep asas rangkaian         2.2.1 LAN         perkakasan: NIC         perisian: NOS         2.2.2 WAN         perkakasan modem         perisian komunikasi   2.3 Internet        2.3.1 Perkhidmatan Internet        2.3.2 Penggunaan Internet dalam pendidikan        2.3.3 Kebaikan dan keburukan Internet	Menyatakan konsep-konsep asas rangkaian komputer yang melibatkan LAN dan WAN       Berkongsi maklumat antara komputer                         Menggunakan perkhidmatan Internet untuk mencapai maklumat	Membincangkan perkongsian sumber dan maklumat	4 jam
3	Teknologi Maklumat Dalam Pendidikan   3.1 Pengajaran dan Pembelajaran Berbantukan Komputer   3.2 Trenda dan Pembudayaan Teknologi dalam Pendidikan	Mengenali jenis-jenis perisian PPBK    Memilih perisian kursus PPBK yang sesuai dalam pengajaran pembelajaran    Menggunakan perisian kursus PPBK dalam pengajaran pembelajaran	Menggunakan bahan-bahan multimedia	4 jam
4	Isu-isu dalam teknologi maklumat   4.1 Etika         4.1.1 Plagiat hakcipta         4.1.2 Penyalahgunaan komputer	Membincangkan kesan penyalahgunaan komputer terhadap masyarakat.	hakcipta sesuatu perisian	2 jam

 

Penilaian

Topik	Bentuk   Penilaian	Peruntukan  Markah
1. Persembahan Elektronik	Tugasan  (Hasilkan Persembahan Elektronik)	33%
2. Rangkaian Komputer	Tugasan  (Mengenalpasti Satu Laman dan jelaskan bagaimana ia dapat digunakan dalam P-P)	27%
3. Teknologi Maklumat Dalam Pendidikan	Tugasan  (Menilai perisian PPBK mengikut kriteria yang ditetapkan)	27%
4. Etika	Ujian	13%

 

Rancangan Semester

Minggu	Tajuk	Rujukan   Sukatan	Kaedah
15/6 - 19/6 (1)	Perkenalan kepada kursus  Perkenalan kepada PowerPoint  Menjelajah PowerPoint	1.1  1.3	Kuliah  Demonstrasi  Hands-on
22/6 - 26/6 (2)	Integrasi Grafik  Menggunakan Alatan Melukis	1.4  1.5  3.1	Kuliah  Demonstrasi  Hand-on  (Tugasan diberi)
29/6 - 3/7 (3)	Ciri-ciri persembahan yang baik	1.2	Perbincangan  Hands-on
6/7 - 10/7  (4)	Guru pelatih menyiapkan tugasan		Coaching
13/7 - 17/7   (5)	Guru pelatih menyiapkan tugasan		Coaching
(6)	Persembahan oleh guru pelatih		Penilaian
(7)	Perkenalan kepada LAN & WAN	2.1  2.2	Kuliah   Demonstrasi
(8)	Internet Asas	2.3	Kuliah  Demonstrasi
(9)	Internet Asas (samb)		Hands-on
(10)	Pembentangan oleh guru pelatih  Chat, CMC, VC		Penilaian  Demonstrasi
(11)	Perkenalan kepada PPBK  Kriteria menilai PPBK Trenda dan pembudayaan Teknologi Maklumat dalam Pendidikan	3.1	Demonstrasi  Perbincangan artikel
(12)	Mengkaji dan menilai PPBK	3.2	Kerja Kumpulan
(13)	Pembentangan		Penilaian
(14)	Plagiat hakcipta dan penyalahgunaan komputer	4.1	Perbincangan artikel
(15)	Ujian		Ujian, Rumusan

 

Tugasan 1 (PowerPoint)
Hasilkan satu persembahan elektronik mengenai PPBK lebih kurang 10 slaid untuk dipersembahkan kepada kelas pada minggu ke-6.  Sebelas kumpulan akan dibentuk untuk mempersembahkan sebelas bab mengenai PPBK yang diedarkan.

Kriteria Pemarkahan

Bil	Ciri	Peruntukan  Markah
1	Lebih kurang 10 slaid, termasuk slaid tajuk dan slaid tamat	2
2	Grafik yang sesuai digunakan	2
3	Animasi yang sesuai digunakan	2
4	Kesan Transisi sesuai	2
5	Kesan Bunyi sesuai	2
6	Layout yang baik	2
7	Pemilihan Warna yang baik	2
8	Pandangan menyeluruh yang bersih	1
9	Isi	2
10	Persembahan	3

 Catatan: Anda boleh buat keputasan untuk tidak menggunakan satu atau lebih elemen (2 - 5) yang dinyatakan di atas.  Jika begitu, anda perlu memberi alasan munasabah semasa pembentangan.
 
Tugasan 2 (Rangkaian Komputer)
(Penting: Anda perlu meneroka web browser di pusat sumber mulai daripada sekarang kerana maktab hanya mampu menyediakan satu sambungan kepada internet)
Anda dikehendaki mencari satu laman yang sesuai digunakan dalam p-p menggunakan browser di pusat sumber.  Catatkan URL(alamat)nya dan kemudian bentangkan bagaimana anda dapat menggunakannya dalam p-p.  Sediakan dua atau tiga halaman daripada laman itu sebagai illustrasi.  Tugasan ini dibuat dalam kumpulan 4 orang (maksimum).

Kriteria Pemarkahan

Tugasan 3 (Menilai Perisian PPBK)
Pilih 5 kriteria yang paling bermakna kepada anda untuk menilai sebuah perisian PPBK yang anda pilih.  Laporan anda mesti mengandungi kenyataan kriteria serta huraian ringkas diikuti oleh penjelasan bagaimana perisian yang dipilih memenuhi atau tidak memenuhi kriteria anda bagi setiap kriteria.

Kriteria Pemarkahan

Ujian 4 (Etika)
Cari sebuah artikel (~5 halaman) mengenai Plagiat hakcipta atau penyalahgunaan komputer dan menulis rumusan satu muka surat mengenainya.  Gariskan ayat/perkataan yang penting pada artikel  tersebut.  Salinan fotostat artikel perlu dihantar bersama

Kriteria Pemarkahan